Energy Colors

Actividad 1.-

1. ¿Qué problemáticas crees que motivaron a los autores de la “carta a la Tierra” a escribirla?

2. ¿Qué marcos éticos propone la carta para enfrentar las problemáticas?

3. ¿Qué desafíos concretos derivan de los principios que propone la carta para las personas y comunidad?

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Actividad 2.-

1. Elaborar cuestionarios o pautas de entrevistas/encuestas que les permitan obtener información sobre los recursos energéticos ocupados en sus hogares y establecimiento educacional.

2. Las actividades cotidianas en las que se utilizan y las practicas más comunes asociadas a su uso.

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Desarrollo:

Actividad 1:

1. Las problemáticas que motivaron a los autores de la carta a la tierra son la contaminación, la pobreza, las guerras, la falta de agua, la violencia,  los desastres naturales y el hombre.

2. Los marcos éticos que proponen es el respeto por los demás, hacer un servicio por los demás, la empatía por quienes nos rodean y el sacrificio en conjunto por un mundo y ambiente mejor.

   3. Comenzando por respetar la tierra y la vida en toda su diversidad, cuidar la comunidad de la vida con entendimiento, compasión y amor, construir sociedades democráticas es decir, justa y pacificas, asegurar la belleza y frutos de la tierra para generaciones presentes y futuras. Por consiguiente proteger y restaurar la integridad de sistemas ecológicos de la tierra, evitar dañar como el mejor método de protección ambiental, ambientar patrones de producción, consumo y reproducción que salvaguarden las capacidades re-generativas de la tierra, impulsar el estudio de la sostenibilidad ecológica, erradicar la pobreza como un imperativo ético, social y ambiental, promover el desarrollo humano de forma equitativa y sostenible, a firmar la igualdad e imparcialidad de genero, defender el derecho de todos, con especial atención a los derechos a los pueblos indígenas y las minorías. Fortalecer las instituciones democráticas, brindando transparencia y rendimiento, integrar valores en la educación formal para un modo de vida sostenible, tratar a todos los seres vivos con respeto y consideración, promover una cultura de tolerancia y paz.

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​Actividad 2.-